INDE EDUCREDITO, fue fundado en 1964 como un programa más del Instituto Nicaragüense de Desarrollo (INDE) con el objeto de ofrecer préstamo a aquellos estudiantes universitarios que son de bajos recursos económicos y que tienen altos rendimientos académicos. El programa inició operaciones como un fondo rotativo donado por la Agencia Internacional de Desarrollo (AID) de los Estados Unidos.A lo largo de su existencia, INDE EDUCREDITO logró financiar los estudios de aproximadamente dos mil quinientos estudiantes, hecho que posibilitó un cambio significativo en la calidad de vida de los beneficiarios y de sus familias. Por causas de fuerza mayor, como fueron las devaluaciones de los años 80, el programa no pudo continuar con su humanitaria labor.

Recientemente, INDE EDUCREDITO logró obtener una donación, de parte de los fondos nórdicos de Suecia, que permitió la realización de un Estudio de Factibilidad para la Implementación de un Sistema Educativo en Nicaragua; este documento serviría de base para conseguir una nueva donación de recursos que haría posibles la continuidad del proyecto educativo.Actualmente, INDE EDUCREDITO ha hecho los contactos necesarios y las solicitudes correspondientes y está a la espera de una respuesta por parte de los posibles donantes. En el momento oportuno el nuevo Programa de Crédito Educativo en Nicaragua dará inicio y estará orientado a financiar estudios de carreras técnicas superiores y estudios de Postgrado.

EDUCREDITO es una entidad sin fines de lucro, creada por INDE con la finalidad de gestionar, recibir y proveer fondos en calidad de préstamo a estudiantes de escasos recursos y satisfactorio nivel académico, bajo las políticas y condiciones que se diseñen para su acceso y operatividad.El programa inició operaciones en 1964 como un fondo rotativo donado por la Agencia Internacional de Desarrollo (AID) de los Estados Unidos, fortalecido con aportes financieros realizados por la empresa privada nicaragüense. Durante los años 60 y 70 el programa creció con bastante rapidez y llegó a ser reconocida a nivel nacional como la Institución de Crédito Educativo por excelencia, renombre que se mantiene hasta nuestros días. La transparencia y eficiencia con que se manejaron los fondos contribuyeron a fortalecer la imagen de INDE ante la cooperación externa y principales sectores nacionales. Entre los principales logros de EDUCREIDITO están:

• Ser miembro fundador de la Asociación Panamericana de Instituciones de Crédito Educativo (APICE).
• Beneficiar con créditos educativos a aproximadamente 2,500 estudiantes.
• Desarrollo de excelentes relaciones entre el Gobierno y sus Instituciones, la Iniciativa Privada y los Organismos de apoyo nacionales e internacionales.

Actualmente el programa se encuentra en un período de transición con el objetivo de ajustar sus esfuerzos a la realidad nacional y contribuir de forma acertada al fortalecimiento del capital humano necesario para el desarrollo del país. Según datos proporcionados por el Ministerio del Trabajo (MITRAB) durante 2003 y primer semestre de 2004 el 60% de la demanda de fuerza de trabajo por parte de las empresas correspondía a técnicos básicos, medios y superiores; siendo predominante la demanda de técnicos básicos, esta cifra contrasta con un 21% de demanda de licenciados universitarios. Según la misma fuente en esos años la demanda de técnicos por sector se desglosa así: 49% sector industria, 31% sector comercio y 20% sector servicios. La demanda de técnicos por género es bastante equitativa ya que el 47% correspondía a mujeres y el 53% a hombres.

La información anterior se basa únicamente en las solicitudes de empresas registradas en el banco de la Dirección de Empleo del MITRAB, el cual funciona de cierta forma como una agencia de empleos gratuita. Los datos anteriores nos permiten visualizar de cierta forma la realidad referente a las necesidades de mano obra por parte de las empresas nacionales, para reforzar esta idea se est á trabajando en un estudio que permita obtener información acertada y actualizada al respecto que permita diseñar un proyecto de crédito educativo dirigido a la educación técnica, por otro lado según datos de INATEC la matrícula promedio durante los últimos diez años corresponde a 16,275 alumnos de todos los niveles, sin embargo, para el año 2003 solamente egresaron 3,027 técnicos en los tres niveles, lo que significa que únicamente el 19% de los nuevos ingresos logra concluir la carrera. Debido a que la mayoría de estudiantes de carreras técnicas son de escasos recursos entre las principales causas de deserción se encuentra las de orden económico y se encaran a dificultades para pago de transporte, alimentación, materiales didácticos, colegiatura y en el caso de los estudiantes de los departamentos el hospedaje. El nuevo sistema de crédito educativo dirigido a educación técnica contribuiría a superar la escasez de técnicos especializados en el país.